Teoria e prática no ensino de geoarqueologia na PUC Goiás

Este artigo trata do ensino da Geoarqueologia na Graduação em Arqueologia da PUC Goiás, utilizando-se do diálogo com a Educação para ressaltar os conteúdos desenvolvidos na disciplina. Aborda os aspectos da transdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e destaca o ensino reflexivo que visa a torn...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julio Cezar Rubin de Rubin, Marcos Antonio da Silva, Rosiclér Theodoro da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade de Arqueologia Brasileira 2014-12-01
Series:Revista de Arqueologia
Subjects:
Online Access:https://revista.sabnet.org/index.php/SAB/article/view/405
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description Este artigo trata do ensino da Geoarqueologia na Graduação em Arqueologia da PUC Goiás, utilizando-se do diálogo com a Educação para ressaltar os conteúdos desenvolvidos na disciplina. Aborda os aspectos da transdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e destaca o ensino reflexivo que visa a tornar possível a relação do ensino-aprendizagem integrada. Alguns procedimentos específicos em relação a determinados temas também são mencionados, tais como: petrografia, sedimentologia, estratigrafia e pedologia, além das especificidades do ensino da Geoarqueologia e as alternativas para ministrar seu conteúdo programático. Apresenta sua estrutura própria para o ensino como, por exemplo: fundamentos de Geociências (integrado com a Arqueologia), seguido de uma base conceitual e prática da Geoarqueologia, com algumas incursões na Geologia Arqueológica.
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issn 0102-0420
1982-1999
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