Kdo se izobražuje za partnerske odnose?
V prispevku avtorica analizira znacilnosti udelezencev izobrazevanja za partnerske odnose, ki obiskujejo Solo za zakon. Podatke interpretira v skladu s sistemsko relacijsko teorijo, ki cloveka ne obravnava posamicno, marveč z vidika odnosov, ki jih dejavno oblikuje z drugimi. Rezultati raziskave kaz...
Main Author: | Natasa Rijavec Klobučar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2004-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/5901 |
Similar Items
-
Vidik navezanosti - pomembna komponenta v izobraževanju za medsebojne odnose v družini
by: Barbara Mahnič
Published: (2006-12-01) -
Učeča se družina - tudi starši potrebujejo šolo
by: Andreja Jereb
Published: (2005-12-01) -
Izobraževanje za partnerske odnose kot izhodišče spreminjanja družine
by: Nataša Rijavec Klobučar
Published: (2002-12-01) -
Problemi sodobnega v starševstva kot izziv za v nadaljnje izobraževanje. Rezultati raziskave
by: Nives Ličen, et al.
Published: (2004-12-01) -
Programi in oblike izvajanja študija tehnike za zaposlene
by: Daniela Dvornik Perhavec
Published: (2022-04-01)