La conception des environnements d'apprentissage : de la théorie à la pratique / de la pratique à la théorie
This paper describes a method of developing multimedia learning environments based on a close collaboration between the client and the team of developers. This approach uses different tools and techniques (prototype, storyboard, concept maps...) to progressively elaborate a product adequate to the c...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Université Marc Bloch
2000-06-01
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Series: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/alsic/1770 |
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author | Christian Depover Jean-Jacques Quintin Bruno De Lièvre |
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author_sort | Christian Depover |
collection | DOAJ |
description | This paper describes a method of developing multimedia learning environments based on a close collaboration between the client and the team of developers. This approach uses different tools and techniques (prototype, storyboard, concept maps...) to progressively elaborate a product adequate to the client requirements and to ensure sufficient quality. Taking advantage of our specific situation of researchers and designers, the method is based on a coming and going between the pedagogical model and the development of a practical learning environment. |
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format | Article |
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institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1286-4986 |
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publishDate | 2000-06-01 |
publisher | Université Marc Bloch |
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series | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
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