PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DISERTAI INTERRELATIONSHIP DIAGRAM PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR INTERPRETASI SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri terbimbing disertai interrelationship diagram (ID) pada materi Pencemaran Lingkungan untuk memberdayakan keterampilan proses sains (KPS) dan kemampuan berpikir interpretasi (KBI) siswa; 2) kelayak...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Afrisa Mustika Habsari, Suciati Suciati, Maridi Maridi
التنسيق:	مقال
اللغة:	English
منشور في:	Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2016-10-01
سلاسل:	Inkuiri
الموضوعات:	modul inkuiri terbimbing id kps kbi
الوصول للمادة أونلاين:	https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/9456

الانترنت

https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/9456

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DISERTAI INTERRELATIONSHIP DIAGRAM PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR INTERPRETASI SISWA

الانترنت

مواد مشابهة