IDENTIFICACIÓN, UBICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE ESPACIOS COLECTIVOS QUE ROMPEN LA REGULARIDAD DE UNA CUADRÍCULA URBANA: ANÁLISIS DE 25 MANZANAS DEL CENTRO HISTÓRICO DE CUENCA

El Centro Histórico de Cuenca, como todas las ciudades hispanoamericanas fundadas por los españoles, está configurado por una cuadrícula, un tejido urbano regular aparentemente repetitivo. Este artículo analiza 25 manzanas del Centro Histórico, identifica y ubica aquellos elementos qu...

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Main Author: Martín Durán-Hermida
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Azuay 2021-06-01
Series:Daya
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Online Access:https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/385/577
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spelling doaj.art-d2e25f145c4846279421703a5a33d4742023-04-11T23:41:10ZspaUniversidad del AzuayDaya2550-66092588-06672021-06-0110 Diciembre 2020 - Mayo 2021197212https://doi.org/10.33324/daya.v1i10.385IDENTIFICACIÓN, UBICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE ESPACIOS COLECTIVOS QUE ROMPEN LA REGULARIDAD DE UNA CUADRÍCULA URBANA: ANÁLISIS DE 25 MANZANAS DEL CENTRO HISTÓRICO DE CUENCAMartín Durán-Hermida0https://orcid.org/0000-0001-6276-5904Investigador IndependienteEl Centro Histórico de Cuenca, como todas las ciudades hispanoamericanas fundadas por los españoles, está configurado por una cuadrícula, un tejido urbano regular aparentemente repetitivo. Este artículo analiza 25 manzanas del Centro Histórico, identifica y ubica aquellos elementos que rompen la regularidad de esta cuadrícula, mediante un mapeo del área de estudio que diferencia el espacio privado del colectivo. Posteriormente, se busca en estos espacios, características espaciales comunes, que permitan categorizarlos. Finalmente, se describe la configuración espacial de cada categoría, tomando como base los elementos de delimitación del espacio -re-cinto, portal, aula- y sus posibles combinaciones. Se identifican así 27 ejemplos de espacios, agrupados en seis categorías; las cuales que pueden servir para analizar otros casos de estudio con distintos tejidos urbanos, escalas y diversidad espacial.https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/385/577cuadrícula urbanaespacio colectivoforma urbanatejido urbanodiversidad espacial.
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