AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Desde a sua gênese, a instituição escolar tornou-se o espaço privilegiado para a transmissão da cultura acumulada historicamente pela humanidade, isto é, dos conhecimentos científicos. No entanto, com a introdução das políticas públicas educacionais que enfatizam as avaliações padronizadas, o ensin...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sirneto Vicente da Silva, Francisca Valéria de Sales Peixoto, Josefa Jackline Rabelo, Francisca Maurilene do Carmo
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2023-12-01
coleção:Imagens da Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/63244