Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР

Статья посвящена специфике освоения учебной дисциплины «Народная музыкальная культура» обучающимися из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Актуальность работы обусловлена отсутствием исследований по вопросам преподавания музыкального фольклора зарубежным студентам в контексте требований федеральн...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Фиденко, Юлия Леонидовна
Format: Article
Language:deu
Published: M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire 2019-12-01
Series:Вестник музыкальной науки
Subjects:
Online Access:https://vestnik.nsglinka.ru/uploads/pdf/2019-26/26-137-144.pdf
_version_ 1818432567749115904
author Фиденко, Юлия Леонидовна
author_facet Фиденко, Юлия Леонидовна
author_sort Фиденко, Юлия Леонидовна
collection DOAJ
description Статья посвящена специфике освоения учебной дисциплины «Народная музыкальная культура» обучающимися из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Актуальность работы обусловлена отсутствием исследований по вопросам преподавания музыкального фольклора зарубежным студентам в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов о компетентностном подходе. Автор отмечает, что обучение иностранных учащихся музыкального колледжа осуществляется в условиях отсутствия у них фундаментальных знаний русского языка и культуры. В связи с этим особую значимость приобретает поиск и внедрение новых подходов к учебному процессу, обеспечивающих развитие профессиональных компетенций студентов для формирования системных знаний о русских национальных музыкальных традициях. Творческое переосмысление педагогического опыта и собственные наработки позволили автору статьи выработать организационно-методический инструментарий для воплощения компетентностной модели в обучении музыкантов-исполнителей разных направлений подготовки. Автор полагает, что для оптимизации вхождения иностранных студентов в учебный процесс в Дальневосточном государственном институте искусств (г. Владивосток) создана образовательная база, позволяющая овладеть навыками межкультурной коммуникации. Освоение общих и профессиональных компетенций в рамках дисциплины «Народная музыкальная культура» дает огромный потенциал для углубленного изучения и постижения других предметов учебного цикла. Овладение фольклорным наследием России способствует интеграции личности в системе мировой и национальной культур.
first_indexed 2024-12-14T16:07:15Z
format Article
id doaj.art-d318ec6286ee44b5ac4e349d7d3c9e02
institution Directory Open Access Journal
issn 2308-1031
language deu
last_indexed 2024-12-14T16:07:15Z
publishDate 2019-12-01
publisher M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire
record_format Article
series Вестник музыкальной науки
spelling doaj.art-d318ec6286ee44b5ac4e349d7d3c9e022022-12-21T22:55:03ZdeuM.I. Glinka Novosibirsk State ConservatoireВестник музыкальной науки2308-10312019-12-0120194 (26)13714410.24411/2308-1031-2019-1003510.24411/2308-1031-2019-10035Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТРФиденко, Юлия Леонидовна0Дальневосточный государственный институт искусствСтатья посвящена специфике освоения учебной дисциплины «Народная музыкальная культура» обучающимися из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Актуальность работы обусловлена отсутствием исследований по вопросам преподавания музыкального фольклора зарубежным студентам в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов о компетентностном подходе. Автор отмечает, что обучение иностранных учащихся музыкального колледжа осуществляется в условиях отсутствия у них фундаментальных знаний русского языка и культуры. В связи с этим особую значимость приобретает поиск и внедрение новых подходов к учебному процессу, обеспечивающих развитие профессиональных компетенций студентов для формирования системных знаний о русских национальных музыкальных традициях. Творческое переосмысление педагогического опыта и собственные наработки позволили автору статьи выработать организационно-методический инструментарий для воплощения компетентностной модели в обучении музыкантов-исполнителей разных направлений подготовки. Автор полагает, что для оптимизации вхождения иностранных студентов в учебный процесс в Дальневосточном государственном институте искусств (г. Владивосток) создана образовательная база, позволяющая овладеть навыками межкультурной коммуникации. Освоение общих и профессиональных компетенций в рамках дисциплины «Народная музыкальная культура» дает огромный потенциал для углубленного изучения и постижения других предметов учебного цикла. Овладение фольклорным наследием России способствует интеграции личности в системе мировой и национальной культур.https://vestnik.nsglinka.ru/uploads/pdf/2019-26/26-137-144.pdfвысшее образованиеобразовательные методикикомпетентностный подходнародная музыкальная культураиностранные студентыhigher educationeducational methodscompetency approachfolk musical cultureforeign students
spellingShingle Фиденко, Юлия Леонидовна
Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
Вестник музыкальной науки
высшее образование
образовательные методики
компетентностный подход
народная музыкальная культура
иностранные студенты
higher education
educational methods
competency approach
folk musical culture
foreign students
title Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
title_full Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
title_fullStr Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
title_full_unstemmed Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
title_short Компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран АТР
title_sort компетентностная модель обучения народной музыкальной культуре студентов из стран атр
topic высшее образование
образовательные методики
компетентностный подход
народная музыкальная культура
иностранные студенты
higher education
educational methods
competency approach
folk musical culture
foreign students
url https://vestnik.nsglinka.ru/uploads/pdf/2019-26/26-137-144.pdf
work_keys_str_mv AT fidenkoûliâleonidovna kompetentnostnaâmodelʹobučeniânarodnojmuzykalʹnojkulʹturestudentovizstranatr