Mudança tecnológica na agricultura: uma revisão crítica da literatura e o papel das economias de aprendizado

O presente estudo faz uma revisão crítica da literatura sobre a mudança tecnológica na agricultura e uma breve descrição da abordagem alternativa do crescimento agrícola. Na literatura tradicional, apresentam-se a difusão tecnológica, o dualismo produtivo e a inovação induzida. Na visão dinâmica, mo...

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Main Authors: José Eustáquio Ribeiro Vieira Filho, José Maria Ferreira Jardim da Silveira
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural 2012-12-01
Series:Revista de Economia e Sociologia Rural
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20032012000400008&lng=en&tlng=en
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spelling doaj.art-d31a616da10e4fe9bbaee9869476cf1e2022-12-21T17:13:44ZengSociedade Brasileira de Economia e Sociologia RuralRevista de Economia e Sociologia Rural1806-94792012-12-0150472174210.1590/S0103-20032012000400008S0103-20032012000400008Mudança tecnológica na agricultura: uma revisão crítica da literatura e o papel das economias de aprendizadoJosé Eustáquio Ribeiro Vieira Filho0José Maria Ferreira Jardim da Silveira1Universidade de BrasíliaUniversidade Estadual de CampinasO presente estudo faz uma revisão crítica da literatura sobre a mudança tecnológica na agricultura e uma breve descrição da abordagem alternativa do crescimento agrícola. Na literatura tradicional, apresentam-se a difusão tecnológica, o dualismo produtivo e a inovação induzida. Na visão dinâmica, mostra-se a abordagem alternativa do crescimento agrícola, bem como a importância das inovações e da capacidade de absorção de conhecimentos. A grande limitação dos estudos tradicionais, ao abordarem o crescimento agrícola, é a ausência de explicações da busca tecnológica e do processo de aprendizado. A compreensão do setor agrícola deve identificar que nem todo o desenvolvimento tecnológico e geração de novos conhecimentos estão cristalizados nos insumos produtivos. A agricultura não funciona por meio de agentes receptores passivos de tecnologias. O processo de inovação na agricultura é estruturado dentro de complexos arranjos produtivos e de instituições (públicas e privadas) promotoras do conhecimento. Os investimentos e as atividades de experimentação são exercidos dentro da unidade produtiva, gerando maior estoque de conhecimento e ampla capacidade de absorção, além de estimular a apropriação privada dos ganhos produtivos.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20032012000400008&lng=en&tlng=enMudança tecnológicaconhecimentocapacidade de absorçãoinovação
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