La figura del profesor pianista acompañante en los conservatorios profesionales de la Comunidad Valenciana
Desempeñar la labor de profesor pianista acompañante en los conservatorios profesionales de música y danza de la Comunidad Valenciana suele convertirse en un verdadero desafío, ya que ni las leyes educativas han ofrecido posibilidad de formación específica al respecto, ni el trabajo con el profesor...
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Ediciones Complutense
2014-01-01
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Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
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spelling | doaj.art-d34bb8f87cb6477294b3b834efad338d2022-12-22T03:24:11ZengEdiciones ComplutenseRevista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical1698-74542014-01-011010.5209/rev_RECI.2013.v10.4404942703La figura del profesor pianista acompañante en los conservatorios profesionales de la Comunidad ValencianaElena Aguilar Gasulla0Conservatorio Superior de Música de CastellónDesempeñar la labor de profesor pianista acompañante en los conservatorios profesionales de música y danza de la Comunidad Valenciana suele convertirse en un verdadero desafío, ya que ni las leyes educativas han ofrecido posibilidad de formación específica al respecto, ni el trabajo con el profesor pianista acompañante se contempla como asignatura para los estudiantes de grado. Este estudio se centra en comprender cómo se desenvuelven estos profesionales, tanto desde el punto de vista personal como pedagógico, y qué repercusión tiene ese desafío en el desarrollo de sus identidades. https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/44049 |
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