Barn og barnehagelærere i samtaler om estetiske spørgsmålstillinger i barnehagen
I denne artikkelen presenteres en kvalitativ empirisk småskala-studie om hvordan barn (4–6 år) kan delta i refleksjoner omkring estetiske problemstillinger i samtaler med barnehagelærere. Studien bygger på kvalitative fokusgruppeintervju med barn gjennomført av barnehagelærere. Den bygger på estetis...
Main Authors: | Marit Alvestad, Rudy Garred |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2018-10-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2764 |
Similar Items
-
Kvalitetsindikatorer i utvikling av leke- og læringsmiljøet i barnehagen: barnehagelæreres perspektiver
by: Johanna Birkeland
Published: (2022-12-01) -
Demokratiske samtaler i barnehagen?
by: Kristin Rydjord Tholin, et al.
Published: (2011-08-01) -
Litterasitetsfremmende samtaler i barnehagen
by: Sigrun Slettner, et al.
Published: (2016-05-01) -
Om frågan i filosofiska samtal med barn
by: Frida Brismar
Published: (2002-04-01) -
Førskolelærere om barns oppholdstid i barnehagen
by: Birgitte Johansen
Published: (2009-02-01)