La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo
El presente trabajo examina en qué medida y de qué forma se aprovechaba la enseñanza de la lengua y literatura españolas para transmitir la ideología franquista. Para ello, se han analizado nueve libros escolares de Adolfo Maíllo, abarcando el período de 1942 hasta 1964. Se han contrastado los plant...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2012-01-01
|
Series: | Ocnos |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259124566004 |
_version_ | 1819066071497310208 |
---|---|
author | Hanna Martens José Soto Vázquez |
author_facet | Hanna Martens José Soto Vázquez |
author_sort | Hanna Martens |
collection | DOAJ |
description | El presente trabajo examina en qué medida y de qué forma se aprovechaba la enseñanza de la lengua y literatura españolas para transmitir la ideología franquista. Para ello, se han analizado nueve libros escolares de Adolfo Maíllo, abarcando el período de 1942 hasta 1964. Se han contrastado los planteamientos teóricos del autor con citas textuales que permiten ejemplificar el grado de cumplimiento de sus propuestas. Destacan, sobre todo, la importancia de la religión católica, el ensalzamiento de la patria España y de su régimen franquista y, en menor medida, los valores del trabajo, el estudio y la caridad. |
first_indexed | 2024-12-21T15:56:32Z |
format | Article |
id | doaj.art-d3a1988add7e48758e24740753996675 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1885-446X 2254-9099 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-21T15:56:32Z |
publishDate | 2012-01-01 |
publisher | Universidad de Castilla, La Mancha |
record_format | Article |
series | Ocnos |
spelling | doaj.art-d3a1988add7e48758e247407539966752022-12-21T18:58:06ZengUniversidad de Castilla, La ManchaOcnos1885-446X2254-90992012-01-0184956La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo MaílloHanna MartensJosé Soto VázquezEl presente trabajo examina en qué medida y de qué forma se aprovechaba la enseñanza de la lengua y literatura españolas para transmitir la ideología franquista. Para ello, se han analizado nueve libros escolares de Adolfo Maíllo, abarcando el período de 1942 hasta 1964. Se han contrastado los planteamientos teóricos del autor con citas textuales que permiten ejemplificar el grado de cumplimiento de sus propuestas. Destacan, sobre todo, la importancia de la religión católica, el ensalzamiento de la patria España y de su régimen franquista y, en menor medida, los valores del trabajo, el estudio y la caridad.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259124566004 |
spellingShingle | Hanna Martens José Soto Vázquez La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo Ocnos |
title | La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo |
title_full | La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo |
title_fullStr | La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo |
title_full_unstemmed | La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo |
title_short | La ideología franquista en clase de Lengua y Literatura: el caso de Adolfo Maíllo |
title_sort | la ideologia franquista en clase de lengua y literatura el caso de adolfo maillo |
url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259124566004 |
work_keys_str_mv | AT hannamartens laideologiafranquistaenclasedelenguayliteraturaelcasodeadolfomaillo AT josesotovazquez laideologiafranquistaenclasedelenguayliteraturaelcasodeadolfomaillo |