Concepciones de infancia, alfabetización inicial y aprendizaje de los educadores y educadoras

Concepciones de infancia, alfabetización inicial y aprendizaje de los educadores y educadoras

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En este artículo presentamos reflexiones derivadas de varios procesos de investigación de la Universidad de La Sabana, en la línea de investigación de Pedagogía e Infancia, del Grupo de investigación Educación y Educadores. Ellos se orientan a indagar sobre las concepciones de infancia de los educad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Julia Guzmán, Mónica Guevara
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2010-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
infancia
aprendizaje de las educadoras y educadores
alfabetización inicial
escuela
concepciones de infancia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315155007

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