Perancangan Pembelajaran Pengajuan dan Pemecahan Masalah Matematika Bagi Guru SMP Kabupaten Magetan
Pengajuan dan pemecahan masalah merupakan pemicu keterampilan berpikir kritis maupun berpikir kreatif yang sesuai dengan tujuan kurikulum saat ini. Kedua konsep tersebut perlu diimplementasikan dalam pembelajaran, sehingga para guru perlu dibekali keterampilan merancang pembelajaran tersebut sekali...
Main Authors: | Tatag Yuli Eko Siswono, Endah Budi Rahaju, Ismail Ismail, Sugi Hartono, Nanda Ayu Indarasati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
UMSurabaya Publishing
2022-10-01
|
Series: | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Axiologiya/article/view/6619 |
Similar Items
-
Perancangan Tugas Pemecahan Masalah tentang Covid-19 untuk Guru Matematika SMP
by: Tatag Yuli Siswono, et al.
Published: (2021-05-01) -
Pemberdayaan Guru dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD
by: Tatag Yuli Eko Siswono, et al.
Published: (2013-07-01) -
Mendaur Ulang Soal Lama Menjadi Soal Baru: Pelatihan untuk Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Bidang Studi Matematika
by: Abdul Haris Rosyidi, et al.
Published: (2020-12-01) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Berdasarkan Dekomposisi Genetik pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah
by: Azhari MR, et al.
Published: (2017-07-01) -
Identifikasi Tahapan Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Aktivitas Pengajuan Masalah Matematika
by: Peni Anggareni, et al.
Published: (2019-12-01)