LUBLIN AT WORK OF THE PEDAGOGUE - RESOURCES OF THE CITY IN EDUCATIONAL ACTIVITIES. PART 1. MUSEUMS
This text analyzes the educational offer of Lublin museums. An attempt was made to answer the question whether, when planning educational activities, the employees of the centers take into account the needs of the young generation and the recommendations of didactics, or the effects of their work ar...
Main Author: | Anna Bieganowska-Skóra |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland
2019-04-01
|
Series: | Lubelski Rocznik Pedagogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/7411 |
Similar Items
-
The pedagogue’s reflections on the need to notice the ethical conditions of the changes necessary in the teaching attitudes in the 21st century. Part II (Ecology, health and justice – the values of a new european education)
by: Mirosław Mieczysław Wójcik
Published: (2020-10-01) -
Pedagogika muzealna. Cele, idea, kierunek rozwoju i zastosowanie w praktyce na przykładzie „lekcji muzealnej” w polskim muzeum historycznym
by: Mallek Anna
Published: (2015-03-01) -
Architektoniczna przestrzeń edukacyjna w wymiarze nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych
by: Wojciech Walat
Published: (2017-11-01) -
Miejsca piesze w przestrzeni miasta
by: Wacław Seruga
Published: (2019-02-01) -
Polska w przestrzeni europejskiej: perspektywa miejska
by: Stanisław Furman
Published: (2004-10-01)