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"Colombia Bilingüe" ha propiciado el crecimiento de programas de desarrollo profesional -PDP- para los docentes de inglés en ejercicio. En este artículo, los autores presentan conceptos básicos en el análisis de la formación continuada de los docentes; analizan los modelos de desarrollo pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Melba Libia Cárdenas, Adriana González, José Aldemar Álvarez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2010-06-01
Series:Folios
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702010000100004