بررسی عوامل مؤثر بر مشارکت والدین دانشآموزان در امور مدرسهای دانشآموزان مقطع متوسطه استان آذربایجان شرقی
مدرسه یکی از نهادهای مهم آموزشی و تربیتی است که نیازمند مشارکت فعال اولیای دانشآموزان میباشد. به همین خاطر، تحقیق حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر مشارکت اولیای دانشآموزان در فرایندهای آموزشی و پرورشی فرزندانشان در مقطع متوسطه استان آذربایجان شرقی (سال تحصیلی 1385-1384)، با تعداد جامعهی آماری 2...
Main Authors: | بهجت یزدخواستی, محمد عباسزاده |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2007-12-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_15772_73ef5ac0b2b50ab04ff2e67ab372e16e.pdf |
Similar Items
-
نقش مؤلفههای تمایزیافتگی والدین در پیشبینی تمایزیافتگی دانشآموزان دختر و پسر
by: فاطمه اصل دهقان, et al.
Published: (2018-05-01) -
رابطه خودکارآمدی و سلامت روان در دانشآموزان دبیرستانی
by: محمود نجفی, et al.
Published: (2007-04-01) -
بررسی عوامل مؤثر درون مدرسهای جذب دانشآموزان مقطع متوسطه استان خوزستان به نماز
by: کیومرث بشلیده, et al.
Published: (2004-02-01) -
بررسی عاملهای مؤثر بر گرایش دینی دانشآموزان و ارایهی راهکارهای مناسب (مورد مطالعه: دانشآموزان مقطع متوسطه شهر اورمیه)
by: محمد عباس زاده, et al.
Published: (2011-02-01) -
ساخت مقیاس سنجش شادکامی مدرسهای دانشآموزان ابتدایی: مطالعهای به روش پژوهش آمیخته
by: رضا کمالی مهاجر, et al.
Published: (2022-02-01)