Din Eğitiminde Neo-Hümanist Bir İdeal: Bildung Modeli ve Almanya’da Din Eğitimi Anlayışına Etkileri
Ülkelerin din eğitimine yönelik bakış açıları ve politikalarının belirlenmesinde, çağdaş gelişmelere uyum sağlayabilme çabaları yanında sahip oldukları geleneksel bilgi birikimi, kültürel değerler, eğitimle ilgili tartışmaların tarihi arka planı gibi belirleyici birtakım unsurların etkisi yadsınamaz...
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Article |
| שפה: | English |
| יצא לאור: |
Yediveren Kitap
2019-12-01
|
| סדרה: | Marife Dini Araştırmalar Dergisi |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.marife.org/marife/article/view/841 |