Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності
Коростіль Л. А. Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності. У статті розглядаються особливості самоосвіти вчителів сільської школи, висвітлюються результати проведеного самодіагностування стану готовності вчителів різних вікових категорій до самоосвітньої ді...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-11-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2807 |
| _version_ | 1818555074086961152 |
|---|---|
| author | Лідія Коростіль |
| author_facet | Лідія Коростіль |
| author_sort | Лідія Коростіль |
| collection | DOAJ |
| description |
Коростіль Л. А. Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності.
У статті розглядаються особливості самоосвіти вчителів сільської школи, висвітлюються результати проведеного самодіагностування стану готовності вчителів різних вікових категорій до самоосвітньої діяльності, зроблено порівняння та доведено, що здатність до самоосвіти у процесі практичної діяльності вчителя не тільки розвивається і поглиблюється, а й вигасає, змінює пріоритети в її змісті. Це пов’язано з віковими змінами інтересів і можливостей людини, а також професійним вигоранням учителя.
|
| first_indexed | 2024-12-12T09:48:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d3cbf5361a35404aa2c5c22220d01b06 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-12T09:48:27Z |
| publishDate | 2014-11-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-d3cbf5361a35404aa2c5c22220d01b062022-12-22T00:28:19ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-11-014210.31812/educdim.v42i0.2807Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльностіЛідія Коростіль Коростіль Л. А. Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності. У статті розглядаються особливості самоосвіти вчителів сільської школи, висвітлюються результати проведеного самодіагностування стану готовності вчителів різних вікових категорій до самоосвітньої діяльності, зроблено порівняння та доведено, що здатність до самоосвіти у процесі практичної діяльності вчителя не тільки розвивається і поглиблюється, а й вигасає, змінює пріоритети в її змісті. Це пов’язано з віковими змінами інтересів і можливостей людини, а також професійним вигоранням учителя. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2807вчитель сільської школипрофесійна самоосвітапрофесійна самоосвіта вчителя сільської школиготовність до самоосвітньої діяльностісамодіагностуванняпрофесійне вигорання |
| spellingShingle | Лідія Коростіль Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності Освітній вимір вчитель сільської школи професійна самоосвіта професійна самоосвіта вчителя сільської школи готовність до самоосвітньої діяльності самодіагностування професійне вигорання |
| title | Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| title_full | Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| title_fullStr | Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| title_full_unstemmed | Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| title_short | Стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| title_sort | стан готовності вчителів сільської школи до професійної самоосвітньої діяльності |
| topic | вчитель сільської школи професійна самоосвіта професійна самоосвіта вчителя сільської школи готовність до самоосвітньої діяльності самодіагностування професійне вигорання |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2807 |
| work_keys_str_mv | AT lídíâkorostílʹ stangotovnostívčitelívsílʹsʹkoíškolidoprofesíjnoísamoosvítnʹoídíâlʹností |