Interès del professorat d’ensenyaments no universitaris en projectes de recerca educativa
INTRODUCCIÓ. La recerca educativa proporciona una font d’evidències per millorar l’ensenyament a l’aula. El marc teòric d’aquest estudi es basa en el concepte de motivació del professorat per participar en la recerca educativa. MÈTODE. Aquest estudi va examinar el grau d’interès i participació en...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2023-06-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/42438 |