Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa bahan ajar digital makanan sehat pada muatan mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) bagi siswa kelas III di SD Negeri II Lopok. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis research and development (R &a...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2023-11-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/6003 |
_version_ | 1797360274321178624 |
---|---|
author | Tasha Rukmana Prayogi Dwina Angga Moh Irawan Zain |
author_facet | Tasha Rukmana Prayogi Dwina Angga Moh Irawan Zain |
author_sort | Tasha Rukmana |
collection | DOAJ |
description | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa bahan ajar digital makanan sehat pada muatan mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) bagi siswa kelas III di SD Negeri II Lopok. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis research and development (R & D) dengan menggunakan pendekatan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri II Lopok, Sumbawa, Nusa Tenggara Barat. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media bahan ajar digital dengan spesifikasi produk diantaranya: 1) website yang dikembangkan menggunakan platfrom google sites; (2) website yang dikembangkan sesuai dengan materi mata pelajaran PJOK materi memilih makanan sehat siswa kelas III, (3) website yang dikembangkan mudah diakses kapanpun dan dimanapun, (4) tampilan website menarik dengan materi yang mudah dipahami serta dapat mendorong siswa untuk belajar secara mandiri, (5) website dilengkapi dengan gambar dan video yang sesuai dengan materi. Hasil uji validasi ahli media diperoleh 92,5% dengan kriteria sangat layak, serta hasil validasi ahli materi diperoleh 94,7% dengan kriteria sangat layak. Sedangkan untuk hasil kepraktisan bahan ajar digital untuk uji coba kelompok besar diperoleh dari 96,5% sedangkan untuk respon guru diperoleh 99,3% dengan kriteria sangat praktis. Media bahan ajar digital melalui google sites tentang materi makanan sehat berguna sebagai alat pendidikan gizi yang sederhana, praktis, cukup jelas dan mudah diterapkan |
first_indexed | 2024-03-08T15:35:59Z |
format | Article |
id | doaj.art-d3fdecb64790412c9787541fa3527ca2 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2459-9522 2548-6756 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-03-08T15:35:59Z |
publishDate | 2023-11-01 |
publisher | Universitas Majalengka |
record_format | Article |
series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
spelling | doaj.art-d3fdecb64790412c9787541fa3527ca22024-01-09T22:38:26ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562023-11-01942086209510.31949/educatio.v9i4.60037410Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah DasarTasha Rukmana0Prayogi Dwina Angga1Moh Irawan Zain2Universitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa bahan ajar digital makanan sehat pada muatan mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) bagi siswa kelas III di SD Negeri II Lopok. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis research and development (R & D) dengan menggunakan pendekatan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri II Lopok, Sumbawa, Nusa Tenggara Barat. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media bahan ajar digital dengan spesifikasi produk diantaranya: 1) website yang dikembangkan menggunakan platfrom google sites; (2) website yang dikembangkan sesuai dengan materi mata pelajaran PJOK materi memilih makanan sehat siswa kelas III, (3) website yang dikembangkan mudah diakses kapanpun dan dimanapun, (4) tampilan website menarik dengan materi yang mudah dipahami serta dapat mendorong siswa untuk belajar secara mandiri, (5) website dilengkapi dengan gambar dan video yang sesuai dengan materi. Hasil uji validasi ahli media diperoleh 92,5% dengan kriteria sangat layak, serta hasil validasi ahli materi diperoleh 94,7% dengan kriteria sangat layak. Sedangkan untuk hasil kepraktisan bahan ajar digital untuk uji coba kelompok besar diperoleh dari 96,5% sedangkan untuk respon guru diperoleh 99,3% dengan kriteria sangat praktis. Media bahan ajar digital melalui google sites tentang materi makanan sehat berguna sebagai alat pendidikan gizi yang sederhana, praktis, cukup jelas dan mudah diterapkanhttps://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/6003pengembanganbahan ajar digitalmakanan sehat |
spellingShingle | Tasha Rukmana Prayogi Dwina Angga Moh Irawan Zain Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA pengembangan bahan ajar digital makanan sehat |
title | Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar |
title_full | Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar |
title_fullStr | Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar |
title_full_unstemmed | Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar |
title_short | Media Bahan Ajar Digital Makanan Sehat bagi Peserta Didik di Sekolah Dasar |
title_sort | media bahan ajar digital makanan sehat bagi peserta didik di sekolah dasar |
topic | pengembangan bahan ajar digital makanan sehat |
url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/6003 |
work_keys_str_mv | AT tasharukmana mediabahanajardigitalmakanansehatbagipesertadidikdisekolahdasar AT prayogidwinaangga mediabahanajardigitalmakanansehatbagipesertadidikdisekolahdasar AT mohirawanzain mediabahanajardigitalmakanansehatbagipesertadidikdisekolahdasar |