A música no processo de alfabetização pela perspectiva da neurociência

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Este texto apresenta uma experiência de graduandos de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, campus Divinópolis-MG bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID entre 2020 e 2021. Diante dos desafios apresentados no cenário pandêmico, a estratégi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Débora Vieira, Petrina Rúbria Nogueira Avelar
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Alagoas 2022-10-01
Series:Diversitas Journal
Subjects:
PIBID
Música
Alfabetização
Neurociência
Experiência
Online Access:https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2220

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