Öğrencilerine Göre İdeal İlahiyat Fakültesi Öğrencisinin Nitelikleri ve Bunun İlahiyat Eğitimiyle İlişkisi
İlahiyat fakülteleri Türkiye’de mesleki yüksek din eğitimi faaliyetlerinin yürütüldüğü temel kurumlardır. Bu kurumların yetiştirmiş olduğu insan gücüyle, ülkemizde gerçekleştirilen örgün ve yaygın din eğitimi faaliyetlerinin lokomotifi olduğu bir gerçektir. Aynı şekilde bu kurumların üretmiş oldu...
Main Authors: | Cemil OSMANOĞLU, Mehmet KORKMAZ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2018-12-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-36-makale-5.pdf |
Similar Items
-
İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Yaygın Din Eğitimine Bakışları
by: Adem KORUKÇU
Published: (2011-06-01) -
İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin İlahiyat Fakültesi Programına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi
by: Semra Çi̇nemre
Published: (2019-12-01) -
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyleri ile Gelecek Beklentileri Arasındaki İlişki
by: Mustafa Fatih Ay
Published: (2020-12-01) -
Darülfünun İlahiyat Fakültesi, Fakülte Meclisi’nin Kurulması ve İlk Meclis Zabıtları (1911-1912)
by: Ali ARSLAN
Published: (2007-06-01) -
İlahiyat Fakültesi Programlarındaki Seçmeli Dersler Üzerine Bir İnceleme
by: Adem Korukcu
Published: (2011-12-01)