بررسی موانع استقرار مدارس هوشمند در دبیرستان‌های دخترانه شهر اهواز از دیدگاه معلمان و مدیران

مطالعه حاضر با هدف بررسی موانع استقرار مدارس هوشمند در دبیرستان‌های دخترانه شهر اهواز انجام گردید. در این مطالعه با بهره‌گیری روش‌شناسی آمیخته تلاش گردید فهم مناسبی از موانع به دست آید. بر همین اساس از ابزارهای جمع‌آوری اطلاعات یعنی مصاحبه، پرسشنامه، چک لیست ارزیابی و مشاهده مستقیم مشاهده‌گر استفاده...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مرضیه عبدالوهابی, یداله مهرعلی‌زاده, عبدالله پارسا
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2016-09-01
Series:مجله علوم تربیتی
Subjects:
Online Access:https://education.scu.ac.ir/article_12135_9bdddcd37791a1dcde8f00afd8d64762.pdf