Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores
La importancia de evaluar la pertinencia social de una investigación radica en la necesidad promover y dirigir los estudios hacia problemas prioritarios para satisfacer necesidades y generar beneficios a grupos mayoritarios. Es por eso que el presente artículo se propuso precisar el concepto de pert...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2018-06-01
|
| Series: | Areté |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15045 |
| _version_ | 1797249451974197248 |
|---|---|
| author | Fidias Gerardo Arias Odón Andrea Cortés Gutiérrez Omar Luna Cuero |
| author_facet | Fidias Gerardo Arias Odón Andrea Cortés Gutiérrez Omar Luna Cuero |
| author_sort | Fidias Gerardo Arias Odón |
| collection | DOAJ |
| description | La importancia de evaluar la pertinencia social de una investigación radica en la necesidad promover y dirigir los estudios hacia problemas prioritarios para satisfacer necesidades y generar beneficios a grupos mayoritarios. Es por eso que el presente artículo se propuso precisar el concepto de pertinencia social de la investigación educativa y definir algunos indicadores que permitan determinar cuándo y en qué medida es pertinente, desde el punto de vista social, una investigación en el ámbito educativo. Para cumplir con tales objetivos, se realizó una exhaustiva revisión documental que permitió seleccionar los trabajos que fueron objeto de análisis, específicamente en cuanto a los criterios que definen a una investigación como socialmente pertinente. Como producto final se propone un sistema de indicadores específicos para las áreas de investigación educativa y se recomienda su posterior validación y aplicación. |
| first_indexed | 2024-04-24T20:30:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d4918736246f4c83998955e577d346c9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2443-4566 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-24T20:30:42Z |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Universidad Central de Venezuela |
| record_format | Article |
| series | Areté |
| spelling | doaj.art-d4918736246f4c83998955e577d346c92024-03-21T21:46:20ZspaUniversidad Central de VenezuelaAreté2443-45662018-06-0147Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadoresFidias Gerardo Arias Odón0Andrea Cortés Gutiérrez1Omar Luna Cuero2Colegio Universitario de CaracasUniversidad Técnica “Luis Vargas Torres”Universidad Técnica “Luis Vargas Torres”La importancia de evaluar la pertinencia social de una investigación radica en la necesidad promover y dirigir los estudios hacia problemas prioritarios para satisfacer necesidades y generar beneficios a grupos mayoritarios. Es por eso que el presente artículo se propuso precisar el concepto de pertinencia social de la investigación educativa y definir algunos indicadores que permitan determinar cuándo y en qué medida es pertinente, desde el punto de vista social, una investigación en el ámbito educativo. Para cumplir con tales objetivos, se realizó una exhaustiva revisión documental que permitió seleccionar los trabajos que fueron objeto de análisis, específicamente en cuanto a los criterios que definen a una investigación como socialmente pertinente. Como producto final se propone un sistema de indicadores específicos para las áreas de investigación educativa y se recomienda su posterior validación y aplicación.http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15045Pertinencia socialinvestigación educativadimensionesindicadores |
| spellingShingle | Fidias Gerardo Arias Odón Andrea Cortés Gutiérrez Omar Luna Cuero Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores Areté Pertinencia social investigación educativa dimensiones indicadores |
| title | Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores |
| title_full | Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores |
| title_fullStr | Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores |
| title_full_unstemmed | Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores |
| title_short | Pertinencia social de la investigación educativa: concepto e indicadores |
| title_sort | pertinencia social de la investigacion educativa concepto e indicadores |
| topic | Pertinencia social investigación educativa dimensiones indicadores |
| url | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15045 |
| work_keys_str_mv | AT fidiasgerardoariasodon pertinenciasocialdelainvestigacioneducativaconceptoeindicadores AT andreacortesgutierrez pertinenciasocialdelainvestigacioneducativaconceptoeindicadores AT omarlunacuero pertinenciasocialdelainvestigacioneducativaconceptoeindicadores |