| Summary: | La formación de logopedas en el contexto educativo cu
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bano, se dirige en la actualidad, al logro de un docente
que se distinga o constituya un modelo en cuanto a co
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municación y lenguaje. En este sentido, en los documen
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tos normativos de la carrera Licenciatura en Educación,
Logopedia, se expresa la necesidad de desarrollar estrate
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gias de aprendizaje de comunicación y lenguaje que con
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secuentemente desarrollen esta cualidad. Los autores de
esta investigación reconocen el valor teórico que poseen
al permitir depurar, seleccionar y agrupar en torno a la cla
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sificación que se propone para la carrera Licenciatura en
Educación, Logopedia. Clasificación que alcanza su cons
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trucción definitiva, después de ser evaluada por el criterio
de especialistas.
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