Haceres de saberes disruptivos: las comunalidades creativas

<p>En estas páginas pongo a consideración de les lectores una búsqueda de maneras otras de producción de conocimiento que buscan transitar una forma de haceres-pensares producidos comunalmente. En la convicción de que el saber-en-lugar potencia la creatividad y que el sistema educativo en todo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Zulma Palermo
Format: Article
Idioma:Spanish
Publicat: Universidad Nacional del Nordeste 2021-05-01
Col·lecció:De Prácticas y Discursos
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/4816