PENGARUH KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN

PENGARUH KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Teknik yang digunakan, yaitu tes dan angket. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan membaca pemahaman terhadap hasil belajar subtema manusia dan lingkungan pada kelas V Sekolah Dasar Negeri Batutulis 1...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Widiya Wahyu, Yuli Mulyawati, Stella Talitha
Format: Article
Language:English
Published: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau 2022-10-01
Series:Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Subjects:
keterampilan membaca pemahaman
hasil belajar.
Online Access:https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9219

Internet

https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9219

Similar Items