Educação Infantil e Cidade Educadora: pelas representações do discurso documental e das narrativas

Educação Infantil e Cidade Educadora: pelas representações do discurso documental e das narrativas

Este artigo focaliza a educação infantil na interface com a cidade educadora. Para tanto, buscou-se, neste estudo, analisar o discurso presente na Carta das Cidades Educadoras, produzido pela Associação Internacional das Cidades Educadoras (AICE) e sua relação com o da Base Nacional Comum Curricular...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sueli Pereira Donato, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2020-09-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/27055

Similar Items

Similar Items