PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA
<p class="abstrak">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan modal pengajaran kooperatif dengan memanfaatkan alat peraga Sains Fisika (materi Tata Surya) dapat meningkatkan hasil belajar dan kerjasama siswa. Subyek penelitian ini adalah kelas VII.A MTs NU 23...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Semarang State University
2012-01-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/162 |
| _version_ | 1828348898524004352 |
|---|---|
| author | Abdul Azis Dwi Yulianti Langlang Handayani |
| author_facet | Abdul Azis Dwi Yulianti Langlang Handayani |
| author_sort | Abdul Azis |
| collection | DOAJ |
| description | <p class="abstrak">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan modal pengajaran kooperatif dengan memanfaatkan alat peraga Sains Fisika (materi Tata Surya) dapat meningkatkan hasil belajar dan kerjasama siswa. Subyek penelitian ini adalah kelas VII.A MTs NU 23 Salafiyah Syafiiyah Wonodadi Plantungan Kendal semester II Tahun Pelajaran 2005/2006. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus dengan materi yang berbeda, setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil belajar kognitif diperoleh dari tes evaluasi tiap akhir siklus. Hasil belajar afektif, psikomotorik serta kemampuan kerjasama diperoleh melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan <em>Penerapan Model Pengajaran Kooperatif dengan Memanfaatkan Alat Peraga Sains Fisika</em></p> <strong>Kata kunci</strong> : Pengajaran Kooperatif, Alat Peraga, Hasil Belajar, Kerjasama |
| first_indexed | 2024-04-14T01:01:45Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d520275ccbad46e994306c94f0512f43 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1693-1246 2355-3812 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-14T01:01:45Z |
| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Semarang State University |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
| spelling | doaj.art-d520275ccbad46e994306c94f0512f432022-12-22T02:21:23ZengSemarang State UniversityJurnal Pendidikan Fisika Indonesia1693-12462355-38122012-01-014210.15294/jpfi.v4i2.162161PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWAAbdul AzisDwi YuliantiLanglang Handayani<p class="abstrak">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan modal pengajaran kooperatif dengan memanfaatkan alat peraga Sains Fisika (materi Tata Surya) dapat meningkatkan hasil belajar dan kerjasama siswa. Subyek penelitian ini adalah kelas VII.A MTs NU 23 Salafiyah Syafiiyah Wonodadi Plantungan Kendal semester II Tahun Pelajaran 2005/2006. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus dengan materi yang berbeda, setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil belajar kognitif diperoleh dari tes evaluasi tiap akhir siklus. Hasil belajar afektif, psikomotorik serta kemampuan kerjasama diperoleh melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan <em>Penerapan Model Pengajaran Kooperatif dengan Memanfaatkan Alat Peraga Sains Fisika</em></p> <strong>Kata kunci</strong> : Pengajaran Kooperatif, Alat Peraga, Hasil Belajar, Kerjasamahttps://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/162 |
| spellingShingle | Abdul Azis Dwi Yulianti Langlang Handayani PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
| title | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA |
| title_full | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA |
| title_fullStr | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA |
| title_full_unstemmed | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA |
| title_short | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA |
| title_sort | penerapan model pembelajaran kooperatif dengan memanfaatkan alat peraga sains fisika materi tata surya untuk meningkatkan hasil belajar dan kerjasama siswa |
| url | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/162 |
| work_keys_str_mv | AT abdulazis penerapanmodelpembelajarankooperatifdenganmemanfaatkanalatperagasainsfisikamateritatasuryauntukmeningkatkanhasilbelajardankerjasamasiswa AT dwiyulianti penerapanmodelpembelajarankooperatifdenganmemanfaatkanalatperagasainsfisikamateritatasuryauntukmeningkatkanhasilbelajardankerjasamasiswa AT langlanghandayani penerapanmodelpembelajarankooperatifdenganmemanfaatkanalatperagasainsfisikamateritatasuryauntukmeningkatkanhasilbelajardankerjasamasiswa |