HASIL BELAJAR SISTEM SARAF MENGGUNAKAN FILM PENDEK
Salah satu masalah dalam pendidikan di Indonesia yaitu masih adanya miskonsepsi yang dialami oleh peserta didik sekolah menengah atas (SMA). Miskonsepsi pada materi Sistem Saraf secara keseluruhan yaitu sebesar 25.47%. Pada sub materi mekanisme impuls saraf mengalami miskonsepsi sebesar 4.37% dengan...
Main Authors: | Ilmi Zajuli Ichsan, Rusdi Rusdi, Nurmasari Sartono |
---|---|
פורמט: | Article |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Universitas Negeri Jakarta
2017-12-01
|
סדרה: | Biosfer |
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/biosfer/article/view/5078 |
פריטים דומים
-
Pemilihan Cerita Pendek sebagai Materi Ajar Pembelajaran Sastra oleh Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA di Surakarta
מאת: Main Sufanti, et al.
יצא לאור: (2018-02-01) -
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Film Pendek Pendidikan Dakwah kepada Kelompok Kesenian Ketoprak Sasana Mudha Budaya
מאת: Aden Wijdan Syarif Zaidan, et al.
יצא לאור: (2023-12-01) -
Building Social Message in the “Cerdas Melanggar” Short Film by Story Telling on the Cameo Project Youtube Channel
מאת: Ricky Wattimena, et al.
יצא לאור: (2020-06-01) -
HAZAIRIN DAN PENGHAPUSAN PIDANA PENJARA PENDEK
מאת: Ninik Zakiyah
יצא לאור: (2016-10-01) -
Peramalan Beban Listrik Jangka Pendek Menggunakan Optimally Pruned Extreme Learning Machine (OPELM) pada Sistem Kelistrikan Jawa Timur
מאת: Januar Adi Perdana, et al.
יצא לאור: (2012-09-01)