Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності
Стаття присвячена дослідженню теоретичних засад формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності шляхом конкретизації психологічної структури їх професійної діяльності та концептуальних положень освітнього моніторингу. Сучасний статус викладача іноземної мови п...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2017-02-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1170 |
| _version_ | 1828821713905778688 |
|---|---|
| author | Ірина Ярославівна Рожелюк |
| author_facet | Ірина Ярославівна Рожелюк |
| author_sort | Ірина Ярославівна Рожелюк |
| collection | DOAJ |
| description |
Стаття присвячена дослідженню теоретичних засад формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності шляхом конкретизації психологічної структури їх професійної діяльності та концептуальних положень освітнього моніторингу. Сучасний статус викладача іноземної мови представлено в ролі організатора й менеджера іншомовної освіти, здатного до здійснення моніторингу якості академічних досягнень осіб, які вивчають іноземну мову, а також власної педагогічної діяльності. З врахуванням провідних функцій і способів освітнього моніторингу сформульовано авторське визначення готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності.
|
| first_indexed | 2024-12-12T12:59:49Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d5382241c51c4f8bbc18be1a35009747 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-12T12:59:49Z |
| publishDate | 2017-02-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-d5382241c51c4f8bbc18be1a350097472022-12-22T00:23:48ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122017-02-014910.31812/pedag.v49i0.1170Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльностіІрина Ярославівна Рожелюк0Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова Стаття присвячена дослідженню теоретичних засад формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності шляхом конкретизації психологічної структури їх професійної діяльності та концептуальних положень освітнього моніторингу. Сучасний статус викладача іноземної мови представлено в ролі організатора й менеджера іншомовної освіти, здатного до здійснення моніторингу якості академічних досягнень осіб, які вивчають іноземну мову, а також власної педагогічної діяльності. З врахуванням провідних функцій і способів освітнього моніторингу сформульовано авторське визначення готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1170діяльністьпедагогічна діяльністьосвітній моніторингмоніторингова діяльністьфункції і способи моніторингової діяльностіготовність до моніторингової діяльності |
| spellingShingle | Ірина Ярославівна Рожелюк Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності Освітній вимір діяльність педагогічна діяльність освітній моніторинг моніторингова діяльність функції і способи моніторингової діяльності готовність до моніторингової діяльності |
| title | Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| title_full | Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| title_fullStr | Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| title_full_unstemmed | Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| title_short | Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| title_sort | теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності |
| topic | діяльність педагогічна діяльність освітній моніторинг моніторингова діяльність функції і способи моніторингової діяльності готовність до моніторингової діяльності |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1170 |
| work_keys_str_mv | AT írinaâroslavívnaroželûk teoretičnízasadiformuvannâgotovnostímajbutníhvikladačívínozemnoímovidomonítoringovoídíâlʹností |