Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes
<p>En el nou escenari educatiu de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) cobra gran rellevància l'aprenentatge dels alumnes alhora que desenvolupen competències que els ajudin en el seu futur exercici professional. Entre aquestes habilitats es troben la capacitat de treball...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2014-12-01
|
| Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3893 |
| _version_ | 1811277714418565120 |
|---|---|
| author | Jaime Soler Herrero |
| author_facet | Jaime Soler Herrero |
| author_sort | Jaime Soler Herrero |
| collection | DOAJ |
| description | <p>En el nou escenari educatiu de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) cobra gran rellevància l'aprenentatge dels alumnes alhora que desenvolupen competències que els ajudin en el seu futur exercici professional. Entre aquestes habilitats es troben la capacitat de treball en equip i la capacitat d'exposar els resultats d'aquest treball d'una manera clara, concisa i rigorós. Per això el professor ha d'incentivar als alumnes a que es prenguin aquesta activitat amb la suficient motivació i fomentant la dedicació de la mateixa.</p> <p>Tradicionalment, l'exposició d'aquests treballs només interessava als propis membres del grup mentre que els seus companys veien aquesta activitat de forma passiva quan no inoportuna donat la càrrega de treballs que acumulen en les diferents assignatures.</p> <p>Per això sorgeix la necessitat que tot l'esforç conjunt de la classe sigui aprofitat per a un millor aprenentatge per part dels alumnes tant dels continguts com de la manera d'exposar dels seus companys. Això es pretén fer a través de l'avaluació.</p> |
| first_indexed | 2024-04-13T00:21:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d557f0c025ad4538a7979c57c390da98 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1989-3477 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-04-13T00:21:42Z |
| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València |
| record_format | Article |
| series | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
| spelling | doaj.art-d557f0c025ad4538a7979c57c390da982022-12-22T03:10:45ZcatServei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València@tic: Revista d'Innovació Educativa1989-34772014-12-0101314915410.7203/attic.13.38933628Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnesJaime Soler Herrero0Universidad de Zaragoza<p>En el nou escenari educatiu de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) cobra gran rellevància l'aprenentatge dels alumnes alhora que desenvolupen competències que els ajudin en el seu futur exercici professional. Entre aquestes habilitats es troben la capacitat de treball en equip i la capacitat d'exposar els resultats d'aquest treball d'una manera clara, concisa i rigorós. Per això el professor ha d'incentivar als alumnes a que es prenguin aquesta activitat amb la suficient motivació i fomentant la dedicació de la mateixa.</p> <p>Tradicionalment, l'exposició d'aquests treballs només interessava als propis membres del grup mentre que els seus companys veien aquesta activitat de forma passiva quan no inoportuna donat la càrrega de treballs que acumulen en les diferents assignatures.</p> <p>Per això sorgeix la necessitat que tot l'esforç conjunt de la classe sigui aprofitat per a un millor aprenentatge per part dels alumnes tant dels continguts com de la manera d'exposar dels seus companys. Això es pretén fer a través de l'avaluació.</p>https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3893trabajos cooperativos, evaluación formativa, presentación de trabajos en clase |
| spellingShingle | Jaime Soler Herrero Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes @tic: Revista d'Innovació Educativa trabajos cooperativos, evaluación formativa, presentación de trabajos en clase |
| title | Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes |
| title_full | Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes |
| title_fullStr | Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes |
| title_full_unstemmed | Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes |
| title_short | Innovació en la manera d'avaluar de treballs en grup per motivar l'atenció dels alumnes |
| title_sort | innovacio en la manera d avaluar de treballs en grup per motivar l atencio dels alumnes |
| topic | trabajos cooperativos, evaluación formativa, presentación de trabajos en clase |
| url | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3893 |
| work_keys_str_mv | AT jaimesolerherrero innovacioenlamaneradavaluardetreballsengruppermotivarlatenciodelsalumnes |