Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı Türkiye’deki Eğitim Fakülteleri’nde bulunan Fen Bilimleri Öğretmenliği programlarının son 5 yıldaki genel durumunun incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmış olup, 2016-2020 yıllarına ait ÖSYM tarafından ilan edilen ilk yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçla...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2021-10-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1697432 |
| _version_ | 1826903735788371968 |
|---|---|
| author | Tuğba Taflı |
| author_facet | Tuğba Taflı |
| author_sort | Tuğba Taflı |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmanın amacı Türkiye’deki Eğitim Fakülteleri’nde bulunan Fen Bilimleri Öğretmenliği programlarının son 5 yıldaki genel durumunun incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmış olup, 2016-2020 yıllarına ait ÖSYM tarafından ilan edilen ilk yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçlarına göre; fen bilgisi öğretmenliği, biyoloji öğretmenliği, fizik öğretmenliği ve kimya öğretmenliği bölümlerine ilişkin; hangi üniversitelerde bulunduğu, genel kontenjan sayıları , Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre bu programlara yerleştirilen öğrenci sayıları ile her üniversite bazındaki doluluk oranları yıllara göre ayrı ayrı hesaplanarak ortaya konmuştur. Çalışmada ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından fen bilimleri öğretmenliklerine yönelik yapılan öğretmen atama sayıları da yine aynı yıllar ile sınırlandırılarak incelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda üniversitelerdeki fen bilimleri öğretmenliklerinin genel kontenjan sayılarında son 5 yıl içerisinde oldukça fazla oranda azalma olduğu görülmüştür. Öğrencilerin üniversiteye giriş sınavı sonuçlarına göre ilgili programların doluluk oranları incelendiğinde ise tüm branşlarda 2016 yılında %100 oranına sahipken; 2017 yılından sonra uygulamaya konulan üniversite sınav sonucundaki başarı sıralaması şartı ile birlikte 2017 ve 2018 yıllarında ilgili programlara yerleşen öğrencilerin doluluk oranlarında düşüş yaşanmıştır. Doluluk oranlarındaki azalmaya bağlı olarak kontenjan sayıları da azaltılan her bir programda 2019 yılında doluluk oranı yeniden artma eğilimine geçerken 2020 yılı itibari ile yeniden tam kapasite doluluk oranına ulaştığı görülmüştür. |
| first_indexed | 2024-03-12T01:06:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d5599114a1934f1cbe62ea46fc825ef8 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2667-4750 |
| language | English |
| last_indexed | 2025-02-17T07:59:33Z |
| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| spelling | doaj.art-d5599114a1934f1cbe62ea46fc825ef82025-01-03T00:44:52ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502021-10-014626228010.52642/susbed.913048154Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesiTuğba Taflı0SELÇUK ÜNİVERSİTESİBu çalışmanın amacı Türkiye’deki Eğitim Fakülteleri’nde bulunan Fen Bilimleri Öğretmenliği programlarının son 5 yıldaki genel durumunun incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmış olup, 2016-2020 yıllarına ait ÖSYM tarafından ilan edilen ilk yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçlarına göre; fen bilgisi öğretmenliği, biyoloji öğretmenliği, fizik öğretmenliği ve kimya öğretmenliği bölümlerine ilişkin; hangi üniversitelerde bulunduğu, genel kontenjan sayıları , Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre bu programlara yerleştirilen öğrenci sayıları ile her üniversite bazındaki doluluk oranları yıllara göre ayrı ayrı hesaplanarak ortaya konmuştur. Çalışmada ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından fen bilimleri öğretmenliklerine yönelik yapılan öğretmen atama sayıları da yine aynı yıllar ile sınırlandırılarak incelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda üniversitelerdeki fen bilimleri öğretmenliklerinin genel kontenjan sayılarında son 5 yıl içerisinde oldukça fazla oranda azalma olduğu görülmüştür. Öğrencilerin üniversiteye giriş sınavı sonuçlarına göre ilgili programların doluluk oranları incelendiğinde ise tüm branşlarda 2016 yılında %100 oranına sahipken; 2017 yılından sonra uygulamaya konulan üniversite sınav sonucundaki başarı sıralaması şartı ile birlikte 2017 ve 2018 yıllarında ilgili programlara yerleşen öğrencilerin doluluk oranlarında düşüş yaşanmıştır. Doluluk oranlarındaki azalmaya bağlı olarak kontenjan sayıları da azaltılan her bir programda 2019 yılında doluluk oranı yeniden artma eğilimine geçerken 2020 yılı itibari ile yeniden tam kapasite doluluk oranına ulaştığı görülmüştür.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1697432fen bilimleri öğretmenliği programlarılisans kontenjanlarıprogram doluluk oranlarıöğretmen atama sayıları |
| spellingShingle | Tuğba Taflı Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi fen bilimleri öğretmenliği programları lisans kontenjanları program doluluk oranları öğretmen atama sayıları |
| title | Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi |
| title_full | Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi |
| title_fullStr | Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi |
| title_short | Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi |
| title_sort | turkiye deki fen bilimleri ogretmenligi programlarinin genel durumlarinin ve atama sayilarinin incelenmesi |
| topic | fen bilimleri öğretmenliği programları lisans kontenjanları program doluluk oranları öğretmen atama sayıları |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1697432 |
| work_keys_str_mv | AT tugbataflı turkiyedekifenbilimleriogretmenligiprogramlarınıngeneldurumlarınınveatamasayılarınınincelenmesi |