Computación creativa: una oportunidad para la innovación educativa
La proliferación de las nuevas tecnologías incrementa la necesidad de pensar creativamente, pero por otro lado tienen el potencial, si son utilizadas apropiadamente, de ayudar a las personas a desarrollarse como pensadores creativos. Sin embargo, muchos niños y jóvenes con acceso a computadores part...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
2019-10-01
|
| Series: | Revista Angolana de Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/40 |
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| author | Amaury Pérez Torres Dilma Elena González Arbella |
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| author_sort | Amaury Pérez Torres |
| collection | DOAJ |
| description | La proliferación de las nuevas tecnologías incrementa la necesidad de pensar creativamente, pero por otro lado tienen el potencial, si son utilizadas apropiadamente, de ayudar a las personas a desarrollarse como pensadores creativos. Sin embargo, muchos niños y jóvenes con acceso a computadores participan como consumidores y no como creadores. La utilización de las nuevas tecnologías, en sí misma, no supone innovación alguna, pues esta innovación debe implicar cambios metodológicos en todo el proceso de enseñanza. El presente trabajo tiene el objetivo de analizar los beneficios que puede aportar la integración de la computación creativa en el sistema educativo. En el trabajo se argumenta la propuesta de una herramienta informática para su uso como soporte de la integración de la computación creativa al currículo. Además, se presentan los resultados de la integración de este tema en el currículo de una disciplina para la formación de jóvenes y adultos en la República Bolivariana de Venezuela. Se presentan también materiales educativos digitales que pueden ser adaptados a diferentes niveles de enseñanza. |
| first_indexed | 2024-12-23T05:05:54Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2664-259X |
| language | Spanish |
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| publishDate | 2019-10-01 |
| publisher | Associação Multidisciplinar de Investigação Científica |
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| series | Revista Angolana de Ciências |
| spelling | doaj.art-d56444067f45472ba635409174d1b6262022-12-21T17:59:05ZspaAssociação Multidisciplinar de Investigação CientíficaRevista Angolana de Ciências2664-259X2019-10-011238739940Computación creativa: una oportunidad para la innovación educativaAmaury Pérez Torres0Dilma Elena González Arbella1Universidade de HolguínUniversidade de HolguínLa proliferación de las nuevas tecnologías incrementa la necesidad de pensar creativamente, pero por otro lado tienen el potencial, si son utilizadas apropiadamente, de ayudar a las personas a desarrollarse como pensadores creativos. Sin embargo, muchos niños y jóvenes con acceso a computadores participan como consumidores y no como creadores. La utilización de las nuevas tecnologías, en sí misma, no supone innovación alguna, pues esta innovación debe implicar cambios metodológicos en todo el proceso de enseñanza. El presente trabajo tiene el objetivo de analizar los beneficios que puede aportar la integración de la computación creativa en el sistema educativo. En el trabajo se argumenta la propuesta de una herramienta informática para su uso como soporte de la integración de la computación creativa al currículo. Además, se presentan los resultados de la integración de este tema en el currículo de una disciplina para la formación de jóvenes y adultos en la República Bolivariana de Venezuela. Se presentan también materiales educativos digitales que pueden ser adaptados a diferentes niveles de enseñanza.http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/40creatividadcomputación creativainnovación educativatecnologías de la información y la comunicación |
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