O CURRÍCULO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL / The curriculum integrated into Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia: contributions of...

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O artigo busca sistematizar resultados da investigação sobre o currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e suas relações com mudanças no mundo do trabalho e a Educação Profissional. Problematizamos o currículo integrado do IFBA e analisamos o Projeto...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosicler Teresinha Sauer, Maria Cecília de Paula Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2014-12-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Educação Profissional
Currículo Integrado
Formação Emancipatória
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9226

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