A questão dos fundamentos entre matemática e filosofia: visão geral introdutória
Este artigo apresenta uma discussão filosófica centrada no exame dos fundamentos entre matemática e filosofia, a fim de explicitar um panorama introdutório sobre as escolas filosóficas implicadas nas explicações concernentes às formas de produzir conhecimento matemático e de organizar suas formas d...
| Main Author: | |
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| Language: | English |
| Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2022-08-01
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| Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
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| Online Access: | https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/432 |
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| author | Gabriele Lolli |
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Este artigo apresenta uma discussão filosófica centrada no exame dos fundamentos entre matemática e filosofia, a fim de explicitar um panorama introdutório sobre as escolas filosóficas implicadas nas explicações concernentes às formas de produzir conhecimento matemático e de organizar suas formas de expressão no contexto da formação filosófica do professor de matemática. Trata-se de um ensaio teórico sobre o tema, que aborda inicialmente a filosofia e seus fundamentos, seguindo com os períodos que estruturaram as formas correspondentes ao rigor das representações do pensamento matemático desde os primórdios até o século XIX, a crise dos fundamentos, as escolas fundacionais (logicismo, formalismo e intuicionismo) e as tendências atuais.
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| first_indexed | 2024-04-11T06:10:10Z |
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| publishDate | 2022-08-01 |
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