Indagar sobre las reacciones químicas y desarrollo de la competencia científica
Se presenta una investigación de tipo cuasiexperimental, con estudiantes de primero de bachillerato, basada en la metodología de resolución de problemas por investigación (MRPI) de corte indagativo. Las situaciones problemáticas planteadas se contextualizan en la unidad didáctica Reacciones química...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2022-04-01
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Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/3409 |
Summary: | Se presenta una investigación de tipo cuasiexperimental, con estudiantes de primero de bachillerato, basada en la metodología de resolución de problemas por investigación (MRPI) de corte indagativo. Las situaciones problemáticas planteadas se contextualizan en la unidad didáctica Reacciones químicas y biomasa diseñada al efecto. Los resultados obtenidos a partir de las producciones de los estudiantes indican niveles de resolución muy elevados para todas las dimensiones competenciales científicas analizadas, con diferencias estadísticamente significativas respecto al momento inicial. Además, se compara la eficacia para resolver problemas cerrados de los estudiantes con otros de un grupo control que han trabajado con una metodología centrada en el entrenamiento de este tipo de tareas.
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ISSN: | 0212-4521 2174-6486 |