Métodos, técnicas de investigación y la apertura de las ciencias sociales

Este ensayo argumenta que los métodos de investigación no pueden ser ajenos a los debates contemporáneos de las ciencias sociales que apuntan a la apertura disciplinaria, y no puede pretenderse una separación entre dichas discusiones y las maneras de investigar. En un escenario cada vez más mú...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Óscar Iván Salazar Arenas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2005-07-01
Series:Revista Colombiana de Sociología
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11375
Description
Summary:Este ensayo argumenta que los métodos de investigación no pueden ser ajenos a los debates contemporáneos de las ciencias sociales que apuntan a la apertura disciplinaria, y no puede pretenderse una separación entre dichas discusiones y las maneras de investigar. En un escenario cada vez más múltiple y diverso se hace imposible defender el carácter científico de uno u otro método de investigación por encima de los demás. En este sentido, el debate clásico entre métodos cualitativos y cuantitativos ha tomado un giro interesante. Aunque la autoridad de [os modelos matemáticos persiste, ya no tienen el puesto privilegiado, y hasta monopólico, que tuvieron en el pasado; la búsqueda del significado se ha erigido como una alternativa autorizada, pertinente y tan útil como las herramientas estadísticas. Aunque el llamado parece ser a la integración de métodos y perspectivas, esto sigue siendo un asunto de difícil solución y una empresa difícil de cumplir. A pesar de esta dificultad, el reto hacia el futuro en el plano de los métodos de investigación está precisamente en profundizar la apertura de las ciencias SOCIales y las fronteras disciplinarias con el fin de encontrar maneras más satisfactorias y útiles para conocer el mundo social. Palabras clave: metodología cualitativa, metodología cuantitativa, investigación en ciencias sociales.
ISSN:0120-159X
2256-5485