Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi
COVID-19 masih menjadi trend permasalahan di dunia dan berdampak terutama pada sektor pendidikan. Kebijakan Pemerintah di bidang pendidikan adalah pembelajaran daring di rumah untuk mencegah penyebaran COVID-19. Namun terdapat kendala yang dialami siswa seperti kurangnya interaksi dengan guru sehing...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Kadiri
2023-06-01
|
| Series: | Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uniska-kediri.ac.id/index.php/CENDEKIA/article/view/2742/1674 |
| _version_ | 1797823383786749952 |
|---|---|
| author | Riski Hidayaturrohkim Eko Suwargono |
| author_facet | Riski Hidayaturrohkim Eko Suwargono |
| author_sort | Riski Hidayaturrohkim |
| collection | DOAJ |
| description | COVID-19 masih menjadi trend permasalahan di dunia dan berdampak terutama pada sektor pendidikan. Kebijakan Pemerintah di bidang pendidikan adalah pembelajaran daring di rumah untuk mencegah penyebaran COVID-19. Namun terdapat kendala yang dialami siswa seperti kurangnya interaksi dengan guru sehingga motivasi belajar menurun, siswa merasa bosan, dan penggunaan teknologi selama pembelajaran di rumah rendah. KKN yang diikuti oleh mahasiswa Universitas Jember di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi ini hadir sebagai solusi dalam mengurangi permasalahan proses belajar mahasiswa di rumah. Inovasi pembelajaran yang dilaksanakan adalah AKSY (Aktif, Kreatif, Sehat dan Bahagia) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar siswa di rumah serta memaksimalkan proses pembelajaran yang menyenangkan dengan tetap mematuhi protokol COVID-19. Metode kegiatan kuliah kerja nyata adalah observasi partisipan, wawancara, dan studi literatur. Melalui pelaksanaan program tersebut terdapat manfaat yang dicapai siswa yaitu bertambahnya pengetahuan dan kesadaran sasaran dalam penerapan protokol COVID-19 selama belajar di rumah, siswa menjadi sangat senang sehingga motivasi dan semangat belajar di rumah meningkat. Siswa juga dapat mengembangkan potensi dan kreativitasnya. |
| first_indexed | 2024-03-13T10:23:13Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d5c051f91f564e78ba2a4b2203f35258 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2684-9003 2685-130X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-13T10:23:13Z |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | Universitas Islam Kadiri |
| record_format | Article |
| series | Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat |
| spelling | doaj.art-d5c051f91f564e78ba2a4b2203f352582023-05-20T01:34:21ZindUniversitas Islam KadiriCendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat2684-90032685-130X2023-06-01511710.32503/cendekia.v5i1.2742Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten BanyuwangiRiski Hidayaturrohkim0Eko Suwargono1Universitas JemberUniversitas JemberCOVID-19 masih menjadi trend permasalahan di dunia dan berdampak terutama pada sektor pendidikan. Kebijakan Pemerintah di bidang pendidikan adalah pembelajaran daring di rumah untuk mencegah penyebaran COVID-19. Namun terdapat kendala yang dialami siswa seperti kurangnya interaksi dengan guru sehingga motivasi belajar menurun, siswa merasa bosan, dan penggunaan teknologi selama pembelajaran di rumah rendah. KKN yang diikuti oleh mahasiswa Universitas Jember di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi ini hadir sebagai solusi dalam mengurangi permasalahan proses belajar mahasiswa di rumah. Inovasi pembelajaran yang dilaksanakan adalah AKSY (Aktif, Kreatif, Sehat dan Bahagia) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar siswa di rumah serta memaksimalkan proses pembelajaran yang menyenangkan dengan tetap mematuhi protokol COVID-19. Metode kegiatan kuliah kerja nyata adalah observasi partisipan, wawancara, dan studi literatur. Melalui pelaksanaan program tersebut terdapat manfaat yang dicapai siswa yaitu bertambahnya pengetahuan dan kesadaran sasaran dalam penerapan protokol COVID-19 selama belajar di rumah, siswa menjadi sangat senang sehingga motivasi dan semangat belajar di rumah meningkat. Siswa juga dapat mengembangkan potensi dan kreativitasnya.https://ejournal.uniska-kediri.ac.id/index.php/CENDEKIA/article/view/2742/1674covid-19innovation learning aksycommunityservice program |
| spellingShingle | Riski Hidayaturrohkim Eko Suwargono Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat covid-19 innovation learning aksy communityservice program |
| title | Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi |
| title_full | Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi |
| title_fullStr | Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi |
| title_full_unstemmed | Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi |
| title_short | Wujudkan Tangguh Belajar melalui Inovasi Pembelajaran AKSY di Desa Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi |
| title_sort | wujudkan tangguh belajar melalui inovasi pembelajaran aksy di desa pesanggaran kabupaten banyuwangi |
| topic | covid-19 innovation learning aksy communityservice program |
| url | https://ejournal.uniska-kediri.ac.id/index.php/CENDEKIA/article/view/2742/1674 |
| work_keys_str_mv | AT riskihidayaturrohkim wujudkantangguhbelajarmelaluiinovasipembelajaranaksydidesapesanggarankabupatenbanyuwangi AT ekosuwargono wujudkantangguhbelajarmelaluiinovasipembelajaranaksydidesapesanggarankabupatenbanyuwangi |