Recensioni
1. Baccaglini-Frank, A., Di Martino, P., Natalini, R., & Rosolini, G. (2018). Didattica della matematica. Milano: Mondadori Università. 2. Nicosia, G. G. (2018). Cultura matematica ed educazione: Il caso degli allievi pakistani. Roma: Aracne. 3. Autori vari (2018-...). Schede did...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2019-05-01
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| Series: | Didattica della Matematica |
| Online Access: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/87 |
| Summary: | 1. Baccaglini-Frank, A., Di Martino, P., Natalini, R., & Rosolini, G. (2018). Didattica della matematica. Milano: Mondadori Università.
2. Nicosia, G. G. (2018). Cultura matematica ed educazione: Il caso degli allievi pakistani. Roma: Aracne.
3. Autori vari (2018-...). Schede didattiche del progetto del Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica Agorà, Communicating Mathematics Education.
4. Pedroli, O., & Ramelli, S. (2018). Api e matematica nella scuola dell’infanzia. Collana Praticamente. Bellinzona: DECS-SUPSI.
5. Demartini, S., Fornara, S., & Sbaragli, S. (2017). Numeri e parole. Percorsi di lingua e matematica (supplemento a “Scuola dell’infanzia” n. 4-5, dicembre 2017-gennaio 2018). Firenze: Giunti. |
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| ISSN: | 2504-5210 |