De la comprensión lectora a la competencia literaria a través de la obra de Eliacer Cansino

Esta investigación parte de la hipótesis de que la comprensión lectora es un elemento clave para acceder a la marca literaria y desarrollar la competencia literaria de los adolescentes. La finalidad principal es analizar la relación entre los niveles de comprensión lectora de estudiantes de educació...

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Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Francisco Romero-Oliva, Ester Trigo-Ibáñez, Pablo Moreno-Verdulla
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Castilla, La Mancha 2018-11-01
Series:Ocnos
Online Access:https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/136