İmam-Hatip Lisesi Öğrencilerinin Okul Aidiyet ve Dinî Tutum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bu araştırmada İmam-Hatip Lisesi öğrencilerinin dinî tutum ve okul aidiyet düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ve aralarındaki ilişkinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırma betimsel tarama, karşılaştırmalı ilişkisel tarama ve korelasyon türü ilişkisel tarama modellerinde t...
Main Authors: | İbrahim AŞLAMACI, Emrah EKER |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2016-12-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/712351 |
Similar Items
-
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
by: Eyyüp Kayacı
Published: (2021-06-01) -
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları
by: Tuncay Karateke
Published: (2019-12-01) -
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Okula Yönelik Tutum ve Dini Tutum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Eyyüp Kayacı
Published: (2022-06-01) -
Çocuklar İçin Aidiyet Ölçeği: Geçerlilik Güvenirlik Çalışması
by: Hacer Tekerci
Published: (2023-09-01) -
iMAM HATiP LiSESi ARAPÇA DERSLERiNiN PLANLANMASI
by: Mehmet Zeki AYDIN
Published: (2003-12-01)