La scuola che abita al museo: dall’emergenza all’immersione nella cultura, per innovare spazi e contesti dell’apprendimento
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IUL - Università Telematica degli Studi
2022-12-01
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spelling | doaj.art-d64be8ac1cae48f09c2a71dad804c67c2022-12-26T09:56:18ZengIUL - Università Telematica degli StudiIUL Research2723-95862022-12-013610.57568/iulres.v3i6.349La scuola che abita al museo: dall’emergenza all’immersione nella cultura, per innovare spazi e contesti dell’apprendimentoAlessandra Landini0Dirigente scolastico, IC “A. Manzoni”, Reggio Emiliahttps://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/349Patti Educativi di Comunitàspazi educativipatrimonio culturalebellezzainnovazione didattica |
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