A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas
O objeto de estudo desta pesquisa são as fontes históricas relativas a história da disciplina escolar matemática no Gymnasio Paes de Carvalho, no período de 1889 a 1930, sobre o qual se objetiva analisar de que modo as fontes históricas presentes no arquivo da escola contribuem para o desvelamento d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-08-01
|
| Series: | Revista Histedbr On-line |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640503 |
| _version_ | 1818884313899335680 |
|---|---|
| author | Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo |
| author_facet | Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo |
| author_sort | Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo |
| collection | DOAJ |
| description | O objeto de estudo desta pesquisa são as fontes históricas relativas a história da disciplina escolar matemática no Gymnasio Paes de Carvalho, no período de 1889 a 1930, sobre o qual se objetiva analisar de que modo as fontes históricas presentes no arquivo da escola contribuem para o desvelamento da história da matemática escolar nessa instituição. Os fundamentos teórico-metodológicos utilizados foram Goodson (2001) e Chervel (1990), no que se refere a história do currículo e das disciplinas escolares, e Saviani (2004) e Lombardi (2004), no que se refere ao trabalho com as fontes históricas. A pesquisa de campo no arquivo da escola ocorreu de maio a agosto de 2014, período em que foi feita a organização das fontes encontradas e a digitalização dos documentos referentes a dinâmica da escola e a disciplina escolar matemática. A partir da análise destas fontes foi possível fazer considerações acerca de algumas dimensões da matemática escolar, principalmente, no que se refere aos professores que ensinavam matemática no ginásio, pois revelam a cotidianidade das relações interpessoais e interinstitucionais dos atores da escola. |
| first_indexed | 2024-12-19T15:47:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d66a010152e74546a12f67a2960e5376 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1676-2584 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-19T15:47:34Z |
| publishDate | 2015-08-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | Article |
| series | Revista Histedbr On-line |
| spelling | doaj.art-d66a010152e74546a12f67a2960e53762022-12-21T20:15:18ZporUniversidade Estadual de CampinasRevista Histedbr On-line1676-25842015-08-01156210.20396/rho.v15i62.86405038072A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricasIza Helena Travassos Ferraz de Araújo0Universidade Federal do Pará – UFPAO objeto de estudo desta pesquisa são as fontes históricas relativas a história da disciplina escolar matemática no Gymnasio Paes de Carvalho, no período de 1889 a 1930, sobre o qual se objetiva analisar de que modo as fontes históricas presentes no arquivo da escola contribuem para o desvelamento da história da matemática escolar nessa instituição. Os fundamentos teórico-metodológicos utilizados foram Goodson (2001) e Chervel (1990), no que se refere a história do currículo e das disciplinas escolares, e Saviani (2004) e Lombardi (2004), no que se refere ao trabalho com as fontes históricas. A pesquisa de campo no arquivo da escola ocorreu de maio a agosto de 2014, período em que foi feita a organização das fontes encontradas e a digitalização dos documentos referentes a dinâmica da escola e a disciplina escolar matemática. A partir da análise destas fontes foi possível fazer considerações acerca de algumas dimensões da matemática escolar, principalmente, no que se refere aos professores que ensinavam matemática no ginásio, pois revelam a cotidianidade das relações interpessoais e interinstitucionais dos atores da escola.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640503Matemática Escolar. Currículo. Gymnasio Paes de Caravalho. Fontes Históricas |
| spellingShingle | Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas Revista Histedbr On-line Matemática Escolar. Currículo. Gymnasio Paes de Caravalho. Fontes Históricas |
| title | A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas |
| title_full | A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas |
| title_fullStr | A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas |
| title_full_unstemmed | A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas |
| title_short | A história da matemática escolar no Gymnasio Paes de Carvalho (1889-1930): um olhar sobre as fontes históricas |
| title_sort | historia da matematica escolar no gymnasio paes de carvalho 1889 1930 um olhar sobre as fontes historicas |
| topic | Matemática Escolar. Currículo. Gymnasio Paes de Caravalho. Fontes Históricas |
| url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640503 |
| work_keys_str_mv | AT izahelenatravassosferrazdearaujo ahistoriadamatematicaescolarnogymnasiopaesdecarvalho18891930umolharsobreasfonteshistoricas AT izahelenatravassosferrazdearaujo historiadamatematicaescolarnogymnasiopaesdecarvalho18891930umolharsobreasfonteshistoricas |