A tajvani oktatási rendszer – kiút a közepes jövedelmi csapdából
Tajvan fantasztikus gazdasági fejlődést produkált az 1950 óta eltelt időszakban. Elmaradott agrárországból fejlett tudásalapú gazdasággá vált, miközben – gyakorlatilag páratlan módon – a társadalmi egyenlőtlenség alig nőtt.3 Ami a gazdasági növekedés mértékét illeti, míg 1951-ben 154 USA dollár vol...
Main Author: | György Csáki |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Corvinus University of Budapest
2018-12-01
|
Series: | Köz-gazdaság |
Online Access: | http://retp.eu/index.php/retp/article/view/18 |
Similar Items
-
A finn oktatási rendszer tanulságai
by: Dániel Martin Baranyi, et al.
Published: (2021-01-01) -
MAGYARORSZÁGOT NEM A KÖZEPES JÖVEDELMI, HANEM A KÖZEPES FEJLETTSÉGI CSAPDA FENYEGETI
by: Magdolna Csath
Published: (2022-03-01) -
Részvétel és önerő: A közepes jövedelmi csapda egy lehetséges újraértelmezése
by: Tamás Tibor Csontos
Published: (2023-03-01) -
Az oktatási rendszer kulcsszereplői: pedagógusok Kárpátalján az ukrán válság éveiben
by: Viktória Ferenc
Published: (2022-11-01) -
A regionális innovációs rendszer kínálati oldala a Közép-Dunántúlon
by: Grosz András, et al.
Published: (2004-09-01)