Educación Superior en la Unión Europea y el Mercado Común del Sur. Situación hasta 2008
Este trabajo no pretende ser una producción historiográfica de dos Procesos de Integración Regional (PIR), sobre casi medio siglo de acciones en materia de educación dentro de lo que es hoy la Unión Europea (UE) por un lado, y el Mercado Común del Sur (MERCOSUR) por otro; tiene por finalidad, ponder...
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| Published: |
Universidad Iberoamericana
2016-10-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
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| Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/166 |
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| author | Carlos Eduardo Pintos Saraiva |
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| description | Este trabajo no pretende ser una producción historiográfica de dos Procesos de Integración Regional (PIR), sobre casi medio siglo de acciones en materia de educación dentro de lo que es hoy la Unión Europea (UE) por un lado, y el Mercado Común del Sur (MERCOSUR) por otro; tiene por finalidad, ponderar una aparente falta de medidas en los orígenes de la primera, articular la creación de infraestructuras citando algunas experiencias de ambas, y poder hilvanar la complejidad del todo, para producir algún aporte al estado de la cuestión dentro de la variable educativa en los PIR mencionados. Se centrará el análisis en la Educación Superior de ambas, y rozará el Nivel Medio en Latinoamérica; franja esta, donde la exclusión social replicó especialmente. Cabe aclarar, que cuando se haga referencia al“ahora”,“actualmente”o“hasta el momento” como límite temporal, estaremos hablando de finales de 2008. |
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| publisher | Universidad Iberoamericana |
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| spelling | doaj.art-d6706b227f3b4458a8179e6184fcba4e2022-12-21T22:44:39ZengUniversidad IberoamericanaRevista Latinoamericana de Estudios Educativos0185-12842448-878X2016-10-0146413115010.48102/rlee.2016.46.4.166166Educación Superior en la Unión Europea y el Mercado Común del Sur. Situación hasta 2008Carlos Eduardo Pintos Saraiva0Universidad Nacional de Tres de Febrero, Universidad Nacional de Avellaneda, Instituto de Enseñanza Integral de MunroEste trabajo no pretende ser una producción historiográfica de dos Procesos de Integración Regional (PIR), sobre casi medio siglo de acciones en materia de educación dentro de lo que es hoy la Unión Europea (UE) por un lado, y el Mercado Común del Sur (MERCOSUR) por otro; tiene por finalidad, ponderar una aparente falta de medidas en los orígenes de la primera, articular la creación de infraestructuras citando algunas experiencias de ambas, y poder hilvanar la complejidad del todo, para producir algún aporte al estado de la cuestión dentro de la variable educativa en los PIR mencionados. Se centrará el análisis en la Educación Superior de ambas, y rozará el Nivel Medio en Latinoamérica; franja esta, donde la exclusión social replicó especialmente. Cabe aclarar, que cuando se haga referencia al“ahora”,“actualmente”o“hasta el momento” como límite temporal, estaremos hablando de finales de 2008.https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/166unión europeamercosureducación superior |
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