| Summary: | Bu çalışmanın amacı rekreasyon ve spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin liderlik yönelimlerinin incelenmesidir. Araştırmanın evrenini spor yöneticiliği ve rekreasyon bölümünde örenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma kapsamına dahil edilen öğrenci sayısı ise spor yöneticiliği bölümünden 261 ve rekreasyon bölümünden 139 olmak üzere toplam 400’dür. Araştırmanın örneklemi kolayda örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Çalışmada araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu” ile ‘‘Çok Yönlü Liderlik Yönelimleri Ölçeği (ÇYLYÖ)” kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler (frekans, aritmetik ortalama, standart sapma), veriler normal dağılım göstermediğinden istatistiki analizlerde; ikili karşılaştırmalarda Mann Whitney-U ve ikiden fazla karşılaştırmalarda Kruskal Wallis-H testleri kullanılmıştır. Yapılan analizler neticesinde; yaş ve sınıf değişkenine göre liderlik yönelimlerinin alt boyutlarında anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Cinsiyet değişkeninde yapısal liderlik; bölüm ve liderlik kazanımı değişkenlerinde politik liderlik alt boyutunda; spor yapma durumu değişkeninde politik ve yapısal; organizasyonda liderlik yapma değişkeninde ise politik ve karizmatik liderlik alt boyutlarında anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Çalışmada liderlik yönelimleri bakımından öğrencilerin insan kaynaklı liderlik yönelimlerinin en yüksek olduğu görülmektedir. Buna rağmen en fazla politik liderlik alt boyutunda anlamlı farklılıklar olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak; öğrencilerin politik liderlik yönelimlerinin daha yüksek bulunması, liderlik yaptıkları organizasyonlarda fikir ayrılıklarının üstesinden gelebilmek için katılımcıları etkin bir biçimde anlayabilme becerilerini daha iyi kullanmalarından kaynaklanmış olabilir.
|
|---|