Contribuição do curso de especialização em Atenção Primária à Saúde à prática de profissionais da saúde

Introdução: Este estudo situa‑se no escopo da educação permanente em saúde, ferramenta que tem sido fundamental para provocar mudanças nas práticas do trabalho em saúde. Neste cenário, a prática da atenção primária à saúde, em especial a saúde da família, tem sido utilizada para efetivar a organizaç...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Bisio Mattos, Alessandra Dahmer, Cleidilene Ramos Magalhães
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina do ABC 2015-12-01
Series:ABCS Health Sciences
Subjects:
Online Access:http://www.portalnepas.org.br/abcshs/article/view/793
Description
Summary:Introdução: Este estudo situa‑se no escopo da educação permanente em saúde, ferramenta que tem sido fundamental para provocar mudanças nas práticas do trabalho em saúde. Neste cenário, a prática da atenção primária à saúde, em especial a saúde da família, tem sido utilizada para efetivar a organização dos serviços de saúde no Brasil. Objetivo: Analisar a contribuição de um curso de especialização em Saúde da Família, nas modalidades presencial e à distância, para a prática de profissionais de saúde no estado do Rio Grande do Sul. Métodos: Trata‑se de um estudo qualitativo, realizado no contexto de um curso de especialização em Saúde da Família, ofertado por duas instituições em Porto Alegre, utilizando‑se um questionário on‑line e um grupo focal. Resultados: Os participantes do estudo foram 64 profissionais de saúde (médicos, enfermeiros e odontólogos) que já atuavam na atenção primária à saúde e integraram as turmas nas modalidades presencial e à distância. Foram realizados dois grupos focais (durante o início e ao final do curso), além de terem sido analisadas as percepções dos profissionais em relação à contribuição do curso na prática profissional. Conclusão: O curso provocou mudanças, tais como reorganização do processo de trabalho da equipe, implementação de atividades coletivas e acolhimento à demanda espontânea, além de maior compreensão do processo de trabalho.
ISSN:2318-4965
2357-8114