APORTE DE LA MUJER RAMA AL DESARROLLO IDENTITARIO DE LAS COMUNIDADES DE RAMA CAY Y LA ZOMPOPERA, BLUEFIELDS
<p>Históricamente el pueblo rama es el grupo indígena de la Costa Atlántica de menor población.</p><p>El pueblo rama tiene una notable variedad de recursos naturales, entre ellos el recurso forestal y la pesca.</p><p>Este estudio contribuye a un acercamiento sobre la re...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
2012-02-01
|
Series: | Ciencia e Interculturalidad |
Online Access: | http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/147 |
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author | María Luisa Morales Martina Thomas McCrea Neidy Gutiérrez Soza |
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description | <p>Históricamente el pueblo rama es el grupo indígena de la Costa Atlántica de menor población.</p><p>El pueblo rama tiene una notable variedad de recursos naturales, entre ellos el recurso forestal y la pesca.</p><p>Este estudio contribuye a un acercamiento sobre la realidad socioeconómica y cultural del pueblo rama, desde las voces de las mujeres y particularmente visibilizar el aporte de ellas, orientado al mejoramiento de las condiciones de vida de las familias y por ende de la comunidad a través del fortalecimiento de su identidad y cosmovisión.</p><p><br />El estudio se desarrolló en las comunidades de Rama Cay y la Zompopera. En el ámbito social la mujer rama aporta signifi cativamente a las actividades de organización comunitaria, donde en los últimos años ha manifestado mayor participación y liderazgo. Su labor en la organización comunitaria, también le ha permitido posicionarse mejor en su entorno sociocultural.</p><p><br />En relación a la educación, la mujer rama es quien custodia los valores y las tradiciones, por tanto desde la intimidad de su casa transmite en esencia la cultura rama.</p><p>En lo que respecta a la dinámica económica, la mujer es la que siembra, cosecha y también comercializa todos los productos tanto de la agricultura como de la pesca.</p> |
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