LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan gambaran mengenai learning obstacle yang dialami siswa dalam menyelesaian pemecahan masalah berdasarkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penel...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2022-12-01
|
| Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5900 |
| _version_ | 1828038903114760192 |
|---|---|
| author | Raudiyah Rizki R Didi Suryadi Elah Nurlaelah |
| author_facet | Raudiyah Rizki R Didi Suryadi Elah Nurlaelah |
| author_sort | Raudiyah Rizki R |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan gambaran mengenai learning obstacle yang dialami siswa dalam menyelesaian pemecahan masalah berdasarkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu SMP Negeri di Bandung pada kelas VIII. Analisis kemampuan pemecahan masalah dan learning obstacle siswa dilakukan berdasarkan hasil uji instrumen, wawancara yang mendalam, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami learning obstacle yang bersifat ontogenik, didaktis maupun epistemologis dalam menyelesaikan pemecahan masalah berdasarkan identifikasi kemampuan pemecahan masalah. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini telah mengidentifikasi bahwa terdapat learning obstacle siswa dalam menyelesaikan pemecahan masalah.
This research aims to produce a description of the learning obstacles experienced by students in problem solving based on students' problem solving on the flat faces three-dimensional geometrical content. The method used in this research uses a qualitative method. This research was conducted atone of Junior high school in Bandung in eighth-grade . Analysis of students' problem solving abilities and learning obstacles is based on the results of the test, in-depth interviews, document analysis and text book analysis. The results showed that students experienced learning obstacle that were ontogenic, didactic and epistemological learning in problem solving based on the identification of problem solving abilities. Based on this, this research has identified that there are learning obstacles for students in problem solving. |
| first_indexed | 2024-04-10T16:32:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d6a9b9f245e544cfb125f59b7bd74988 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2089-8703 2442-5419 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T16:32:51Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Universitas Muhammadiyah Metro |
| record_format | Article |
| series | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| spelling | doaj.art-d6a9b9f245e544cfb125f59b7bd749882023-02-08T17:29:11ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192022-12-011143671368310.24127/ajpm.v11i4.59002526LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATARRaudiyah Rizki R0Didi Suryadi1Elah Nurlaelah2Universitas Pendidikan IndonesiaUniversitas Pendidikan IndonesiaUniversitas Pendidikan IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan gambaran mengenai learning obstacle yang dialami siswa dalam menyelesaian pemecahan masalah berdasarkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu SMP Negeri di Bandung pada kelas VIII. Analisis kemampuan pemecahan masalah dan learning obstacle siswa dilakukan berdasarkan hasil uji instrumen, wawancara yang mendalam, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami learning obstacle yang bersifat ontogenik, didaktis maupun epistemologis dalam menyelesaikan pemecahan masalah berdasarkan identifikasi kemampuan pemecahan masalah. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini telah mengidentifikasi bahwa terdapat learning obstacle siswa dalam menyelesaikan pemecahan masalah. This research aims to produce a description of the learning obstacles experienced by students in problem solving based on students' problem solving on the flat faces three-dimensional geometrical content. The method used in this research uses a qualitative method. This research was conducted atone of Junior high school in Bandung in eighth-grade . Analysis of students' problem solving abilities and learning obstacles is based on the results of the test, in-depth interviews, document analysis and text book analysis. The results showed that students experienced learning obstacle that were ontogenic, didactic and epistemological learning in problem solving based on the identification of problem solving abilities. Based on this, this research has identified that there are learning obstacles for students in problem solving.https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5900bangun ruang sisi datarlearning obstaclepemecahan masalah |
| spellingShingle | Raudiyah Rizki R Didi Suryadi Elah Nurlaelah LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika bangun ruang sisi datar learning obstacle pemecahan masalah |
| title | LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| title_full | LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| title_fullStr | LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| title_full_unstemmed | LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| title_short | LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| title_sort | learning obstacle dalam pemecahan masalah matematis siswa pada materi bangun ruang sisi datar |
| topic | bangun ruang sisi datar learning obstacle pemecahan masalah |
| url | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5900 |
| work_keys_str_mv | AT raudiyahrizkir learningobstacledalampemecahanmasalahmatematissiswapadamateribangunruangsisidatar AT didisuryadi learningobstacledalampemecahanmasalahmatematissiswapadamateribangunruangsisidatar AT elahnurlaelah learningobstacledalampemecahanmasalahmatematissiswapadamateribangunruangsisidatar |